Òbviament hauria d’haver començat abans la confecció d’aquest bloc, però per motius diversos m’ha estat totalment impossible seure a escriure, el que no vol dir que no li hagi estat donant voltes als possibles temes que podria desenvolupar en la meva recerca.
En primer lloc vaig pensar investigar sobre el grau de satisfacció dels estudiants de la UOC amb els debats obligatoris de les diverses assignatures. Sé que és una pràctica molt comuna en tots els estudis de la UOC, però amb tothom que hi parlo personalment no li agraden ni li veuen el què, ans al contrari acostumen a ser un motiu d’angoixa (al menys per mi quan entro i descobreixo gran quantitat de missatges per llegir i que en molts cassos són unidireccionals i no propicien gaire el debat).
Sincerament aquest és un tema que em preocupa bastant, sobretot en el de conèixer l’opinió d’altres estudiants al respecte.
Mentre anava donant-li voltes a aquest tema, a l’Escola Universitària en la que hi treballo em van convocar a una reunió de presentació del Moodle. El cas és que la Intranet que té l’escola no funciona ja des de fa quatre mesos i des de la direcció del centre s’estan plantejant incorporar el Moodle a la Intranet. Jo estava encantada amb la proposta, perquè en l’actualitat només puc fer servir el correu electrònic, cosa que limita molt el poder fer servir les TIC en la docència de les meves assignatures. Però quina va ser la meva sorpresa quan tant el director del centre com la cap d’estudis no li veuen cap mena d’utilitat, excusant-se en que els nostres alumnes no estan preparats per aquesta tecnologia.
Aquest fet em va fer replantejar-me el tema del meu estudi, ja que m’interessa veure com es fa aquesta implementació i la opinió de tots els interessats.
